Alternatyvusis ugdymas

- tai nėra ALTERNATYVA mokymuisi, tai – alternatyva ĮPRASTAM ugdymui. Šio ugdymo paskirtis - prisitaikyti prie individualių mokinio savybių, gebėjimų ir polinkių.
Skaityti daugiau...

RSS
IvadinisKaunoJM02
IvadinisKaunoJM02
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM04
IvadinisKaunoJM04
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM13
IvadinisKaunoJM13
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM15
IvadinisKaunoJM15
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM16
IvadinisKaunoJM16
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM19
IvadinisKaunoJM19
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM21
IvadinisKaunoJM21
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM24
IvadinisKaunoJM24
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM25
IvadinisKaunoJM25
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM29
IvadinisKaunoJM29
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM33
IvadinisKaunoJM33
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM35
IvadinisKaunoJM35
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM36
IvadinisKaunoJM36
Detaliau Atsisiųsti
IvadinisKaunoJM37
IvadinisKaunoJM37
Detaliau Atsisiųsti
 
 
Powered by Phoca Gallery

Produktyvusis mokymasis

Mokymasis mokykloje ir praktikos vietose. Motyvacijos stokojantys jaunuoliai teorines žinias ir praktinius įgūdžius įgyja ne tik klasėje, bet ir individualiai parinktose įmonėse.
Skaityti daugiau...

Tinklinis bendradarbiavimas

„Vieno langelio" principas mokykloje. Atvejo koordinatorius, konsultuodamasis su įvairių sričių specialistais ir socialiniais partneriais, sprendžia mokinio problemą ir suteikia jam reikiamą pagalbą.
Skaityti daugiau...

Komunikacinis modelis

Su mokiniais ne tik kalbama, bet jie išgirstami ir suprantami. Mokykloje pagerinama komunikacija tarp visų jos bendruomenės grandžių: vaikų, tėvų, pedagogų, pagalbos specialistų.
Skaityti daugiau...

sc logo2